3月23日,北京海淀西北旺鎮(zhèn)永豐屯村大學(xué)生村官陳朋把自己花錢(qián)買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品發(fā)給孩子們 考德上公培報(bào)道,“村里有了愛(ài)心支教學(xué)校,可解決了我一個(gè)大難題,過(guò)去最怕周末,把兩個(gè)孩子扔在家,我心里不踏實(shí),帶到店里,他們東摸西摸不說(shuō),還經(jīng)常跑到人來(lái)車(chē)往的街道上玩耍,更讓我擔(dān)心。現(xiàn)在好了,周日上午,送到愛(ài)心支教學(xué)校,不僅能學(xué)習(xí)背誦古典詩(shī)詞、奧數(shù)題、畫(huà)畫(huà),陳老師還教給孩子一些做人的道理。”每到周日上午,海淀區(qū)西北旺鎮(zhèn)永豐屯村村委會(huì)會(huì)議室就變身為愛(ài)心支教學(xué)校,大大小小的孩子座無(wú)虛席,認(rèn)真傾聽(tīng)村官陳朋講課,積極舉手回答問(wèn)題,孩子們的歡笑聲和掌聲能隱約傳進(jìn)忙碌在理發(fā)店劉女士的耳朵里。來(lái)自河南的劉女士是兩個(gè)孩子的媽媽,在永豐屯村商業(yè)街經(jīng)營(yíng)著一家理發(fā)店。她還告訴筆者:第一次開(kāi)課,她跑去試聽(tīng)了一堂課,感覺(jué)非常好。孩子們也都表示非常喜歡陳老師和他的授課方式。這讓很多像劉女士一樣的家長(zhǎng)倍感欣慰。 處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的永豐屯村外來(lái)人口聚集,戶籍人口1000多,外來(lái)人口近3萬(wàn),陳朋發(fā)現(xiàn)大部分外來(lái)務(wù)工子女不能像城里或者本地孩子一樣,報(bào)名各種輔導(dǎo)班,有各式各樣的文娛活動(dòng)。周末時(shí)間只能在有限的活動(dòng)范圍內(nèi)打鬧玩耍,無(wú)人輔導(dǎo)、也沒(méi)有可看的課外書(shū)及學(xué)習(xí)資料;诖,陳朋想盡自己最大的努力去幫助身邊這群急需“營(yíng)養(yǎng)”的孩子,于是,村鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下創(chuàng)辦了愛(ài)心支教學(xué)校,主要幫扶來(lái)京務(wù)工子女的課外教育。3月16日愛(ài)心支教學(xué)校正式開(kāi)課,當(dāng)天30多名孩子前來(lái)學(xué)習(xí)。陳朋通過(guò)講授禮儀教育、古詩(shī)詞、趣味數(shù)學(xué)、給媽媽寫(xiě)封信及課堂互動(dòng)等環(huán)節(jié)給孩子們上了一堂豐富多彩而且知識(shí)充足的課程。 愛(ài)心支教學(xué)校上課時(shí)間固定在每周日的上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半。3月23日是愛(ài)心支教學(xué)校的第二次上課,孩子由開(kāi)課時(shí)的30人增加到近50人。有的孩子不僅把弟弟妹妹帶來(lái)了,還有左鄰右舍的小朋友們。陳朋也邀請(qǐng)來(lái)自己的同學(xué)做助理,并把孩子分成兩個(gè)班,以復(fù)合式教學(xué)的方式進(jìn)行授課。大班學(xué)奧數(shù)時(shí)小班的孩子就畫(huà)畫(huà),小班學(xué)古詩(shī)時(shí)大班的孩子做練習(xí)題,互不影響。 前來(lái)上課的孩子大部分是年齡6——10歲的外來(lái)務(wù)工子女,上課前,陳朋給每名孩子發(fā)放了自己出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的筆記本、筆和一些課堂道具。第一堂課是禮儀教育課,“不學(xué)禮,無(wú)以立”,通過(guò)給孩子們重新強(qiáng)調(diào)禮貌用語(yǔ)、上課禮儀、公共場(chǎng)合文明及個(gè)人衛(wèi)生等想讓孩子們首先要改掉平時(shí)的一些壞毛病,養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、講文明懂禮貌的好孩子然后再學(xué)習(xí)知識(shí);第二堂課通過(guò)講故事的形式讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中背誦了三字經(jīng),并且給孩子們講解了《勸學(xué)》這首詩(shī),現(xiàn)場(chǎng)讓孩子背誦,鍛煉孩子們的速記能力;第三堂課,陳朋在黑板上畫(huà)出中國(guó)地圖,先對(duì)祖國(guó)的歷史、人口、省份等做了簡(jiǎn)要介紹然后讓每個(gè)孩子都上臺(tái)在地圖上標(biāo)出自己的老家在哪個(gè)省份,這個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)孩子們對(duì)地理的嗅覺(jué);第四堂課,通過(guò)一些簡(jiǎn)單的趣味數(shù)學(xué)題來(lái)培養(yǎng)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和喜愛(ài),利于他們以后在各自的學(xué)校中對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性;最后環(huán)節(jié)是陳朋現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)演示一步步的教給孩子制作一個(gè)信封,并把寫(xiě)信的簡(jiǎn)要步驟教給孩子,讓孩子通過(guò)一兩句話給給自己的媽媽寫(xiě)了一封信,裝在信封里回家給媽媽。 “我每月工資3500左右,這次除了買(mǎi)粉筆、尺子、黑板等教具,還給孩子們買(mǎi)了筆記本、彩筆、鉛筆等共用去幾百元,我覺(jué)得很值。通過(guò)義務(wù)支教項(xiàng)目,改善弱勢(shì)群體的學(xué)習(xí)條件,幫助解決務(wù)工子女課外學(xué)習(xí)貧乏等問(wèn)題,以此來(lái)幫扶他們形成積極向上的性格從而全面健康的發(fā)展,也是共筑“中國(guó)夢(mèng)”的具體體現(xiàn)之一,我希望能把這份正能量傳遞給每個(gè)有愛(ài)心的人。”年已26歲的陳朋課上課下判若兩人,課堂上他聲情并茂,一道枯燥的奧數(shù)題也講述的繪聲繪色,面對(duì)筆者的詢問(wèn)卻有些靦腆。 永豐屯村相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:關(guān)心幫助來(lái)京務(wù)工子女的發(fā)展問(wèn)題,是共筑“中國(guó)夢(mèng)”的具體體現(xiàn)之一。愛(ài)心支教學(xué)校主要進(jìn)行素質(zhì)教育,而非應(yīng)試,傳授學(xué)科包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德、愛(ài)國(guó)和感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會(huì)做人后做事,讓學(xué)生們感受到社會(huì)對(duì)他們的愛(ài),從學(xué)習(xí)中提高他們的自我表達(dá)能力。通過(guò)義務(wù)支教項(xiàng)目,改善務(wù)工子女的學(xué)習(xí)條件,幫助緩解他們課外學(xué)習(xí)貧乏等,為孩子學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的疑問(wèn)提供咨詢,以此來(lái)促進(jìn)這幫孩子全面健康發(fā)展,形成積極向上的性格。另一方面,也是鍛煉大學(xué)生村官的意志,提高自身素質(zhì),體驗(yàn)吃苦耐勞和培養(yǎng)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的精神,借此提升海淀區(qū)大學(xué)生村官的形象。 畢業(yè)于中國(guó)林業(yè)科學(xué)院的碩士研究生陳朋,于2012年起擔(dān)任永豐屯村村官,2015年到期,他的愿望是愛(ài)心支教學(xué)校能夠長(zhǎng)久的開(kāi)展下去,即使自己離開(kāi)后也會(huì)有下一任村官或更多的大學(xué)生志愿者來(lái)奉獻(xiàn)自己的熱情和愛(ài)心。
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